北京市豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校著力打造“菜單式”扶貧項目和“三新”骨干教師培訓(xùn)品牌，精準助力對口幫扶地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，有效促進了當?shù)芈殬I(yè)教育和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

為服務(wù)河北阜平老區(qū)人才培養(yǎng)，學(xué)校幫助阜平職校研制電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，邀請企業(yè)*一道為實訓(xùn)基地建設(shè)提供方案。學(xué)校為阜平職校2名專業(yè)教師和20名優(yōu)秀學(xué)生量身定制了網(wǎng)店專項技能精準學(xué)習(xí)項目，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們用當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品做出了4個備受稱贊的電商網(wǎng)站，參與學(xué)習(xí)的2名老師成為阜平職校電子商務(wù)專業(yè)教師。一些學(xué)生在阜平電商中心實習(xí)期間，月收入達2600多元，這對于人均年收入只有5000多元的阜平縣來說，是一筆不菲的收入，20個困難家庭因?qū)W生的成長實現(xiàn)了脫貧。學(xué)校還促成了當?shù)靥貎?yōu)農(nóng)副產(chǎn)品與北京新發(fā)地市場的對接，有效拉動了老區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

深化智力幫扶，為貧困地區(qū)職業(yè)學(xué)校打造一支留得下、帶不走的人才隊伍，是教育扶貧的關(guān)鍵。豐臺職教中心開展對口幫扶地區(qū)骨干教師“三新”系列培訓(xùn)，來自河南水源、河北淶源和內(nèi)蒙烏蘭察布的108名骨干教師完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過教學(xué)理念與教學(xué)方法學(xué)習(xí)、“1校區(qū)1品牌”專業(yè)建設(shè)考察，骨干教師們開闊了教育視野、拓展了教學(xué)思路，掌握了教學(xué)新理念、新手段，綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有了很大提升。

《中國教育報》2019年11月19日第9版?